Membres : 290 € (déjeuner inclus)
Non Membres : 390 € (déjeuner inclus)
Assistantes : 140 € (par assistante déjeuner inclus)
Internes : Gratuit
DU/CISCO/CEFOB : 50 €
*Membres : vous devez être à jour de votre cotisation 2025
**Assistante : 140 € par assistante uniquement sur inscription groupée avec l’inscription du praticien (membre ou non membre)
***Internes DESODF – DU – CISCO – CEFOB : pour bénéficier de la gratuité, vous devez être membre de la SBR (gratuit pour les internes DESODF)
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MATINÉE – PRATICIENS ET ASSISTANTES (1 SEULE SALLE)
9h-10h30
DR AUDREY BENHAMOU-GIULY – Spécialiste qualifiée en orthopédie dento-faciale
DR GILDA MIRGHANE – Spécialiste qualifiée en orthopédie dento-faciale
Introduction
Quelles sont les tendances au sein de notre pratique ? Nos cabinets se numérisent et de nouveaux outils digitaux transforment radicalement notre approche. En 2024, le choix des aligneurs s’élargit. Quelles sont les techniques orthodontiques innovantes qui ont été spécialement conçues pour les enfants et les adolescents ?
Nous verrons les différents protocoles et astuces en proposant des traitements d’excellence personnalisés adaptés à des patients en croissance.
Matériel et Méthodes
Aujourd’hui, les outils numériques permettent de créer des images 3D des dents des patients rapidement et avec précision. Ils sont indispensables pour la communication, la prise en charge et la coopération du patient. La séquence des rendez-vous de nos patients sous aligneurs est très similaire à celle de nos autres patients avec d’autres appareillages. Cependant, avec le logiciel de planification 3D, cela permet aux praticiens de planifier chaque traitement du début à la fin.
En 2024, la technique des aligneurs représente une option de choix pour l’orthodontie des jeunes adolescents et de nos enfants, offrant une alternative discrète et efficace aux appareils traditionnels. Cette technique permet de corriger les malocclusions dentaires de manière précoce, évitant ainsi des traitements plus lourds à l’âge adulte. Elle s’inscrit dans une approche moderne de l’orthodontie, où le confort et l’esthétique jouent un rôle clé dans le traitement des jeunes patients.
Conclusion
Le monde numérique transforme nos cabinets. La révolution numérique change notre manière de pratiquer l’orthodontie, offrant des traitements plus personnalisés, efficaces et discrets. Il est essentiel de rester à la pointe de ces avancées pour offrir l’excellence aux patients
10h30-11h00 : PAUSE
11h00 -12h00
Dr Anne DELIOT
Chirurgien-dentiste spécialiste en orthopédie dento-faciale
L’orthodontie moderne tend à adopter une vision globale de la santé de nos patients, avec une approche plus holistique en recherchant l’équilibre fonctionnel et postural. La philosophie bioprogressive s’inscrit totalement dans cette tendance en prônant la prise en charge des dysfonctions et des dysmorphoses le plus tôt possible.
Aujourd’hui l’association éducateurs fonctionnels et aligneurs constitue une solution moderne pour les traitements interceptifs. En intégrant les dimensions fonctionnelles, esthétiques et technologiques, cette approche globale vise des résultats optimaux tout en renforçant la satisfaction des patients et des praticiens.
Est-ce que cette nouvelle option reflète la transition vers une orthodontie 2.0, où la technologie et la compréhension fonctionnelle s’unissent pour une prise en charge personnalisée et durable ?
Cette présentation mettra en lumière les avantages et les inconvénients de cette nouvelle option thérapeutique à travers des cas cliniques
12h00-13h00
Dr SandyHERMER
Chirurgien-dentiste spécialiste en orthopédie dento-faciale
Pourquoi et comment je propose désormais en préambule à toutes mes prises en charge une information globale … je vous raconte !
13h00-14h00 : DEJEUNER
APRÉS-MIDI : SALLE PRATICIENS
14h00 -15h30
DR CAMILLE PHILIP-ALLIEZ – Spécialiste qualifiée en orthopédie dento-faciale. Maître de Conférences des Universités-Praticiens Hospitaliers depuis 2011 à l’école de Médecine dentaire à Marseille. Fais partie du centre de compétence des Fentes Labio-alvéolo-palatine à l’Hôpital de la Timone à Marseille.
Certains jeunes patients présentant un décalage squelettique important avec un fort impact morpho-esthétique et psychologique, peuvent avoir besoin d’une correction chirurgicale pendant leur croissance.La chirurgie dite « interceptive » pourra donc être envisagée dans les cas de dysmorphies squelettiques sévères d’origine secondaire ou fonctionnelle. Elle aboutira à une normalisation précoce avec pour conséquence immédiate une rupture de la spirale « dysmorpho-dysfonctionnelle.
15h30-16h00 : PAUSE
16h00 -17h00
DR IMEN BOUALLEGUE – Spécialiste qualifiée en orthopédie dento faciale. Orthodontiste référent au CRMR centre de références des Fentes et maladies rares Hopital Necker enfants malades. Ancienne assistante hospitalo universitaire associée à l’UFR de Reims DU d’orthodontie linguale et esthétique.
Les fentes labio-palatines constituent aujourd’hui la malformation faciale congénitale la plus fréquente et inspirent encore de nombreux travaux de recherche afin d’en appréhender au mieux la prise en charge. Le parcours de soins du patient porteur de fente labio-palatine peut être particulièrement long, il s’étendra selon le degré d’atteinte depuis la naissance jusqu’à
la fin de la croissance et va nécessiter une prise en charge pluridisciplinaire adaptée respectant un calendrier thérapeutique précis lié aux spécificités anatomiques de cette pathologie.
Au cœur de cette équipe, l’orthodontiste devra intervenir dès les premières étapes du parcours de soins, via une collaboration intelligente et permanente avec les différents acteurs pour permettre une réhabilitation fonctionnelle et esthétique durable dans ce contexte de croissance particulier.
Nous nous proposons, à travers cette communication pratique et clinique, de préciser les grandes lignes de la prise en charge orthodontique précoce afin de l’optimiser.
APRÉS-MIDI : SALLE ASSISTANTES
14h00-17h00
MME LAURA RENOUVEL – Coordinatrice en Éducation Fonctionnelle
1. Introduction à l’Éducation Fonctionnelle
> Notion de normalité en ODF
> Savoir observer le patient
> Répercussions en cas de mauvaise posture, décalage dentaire et étroitesse des maxillaires
> L’harmonie oro-faciale, la musculature oro-faciale et les fonctions oro-faciales
2. Pourquoi traiter les enfants par Education Fonctionnelle
> Définitions, objectifs, actions et intérêts
> Répercussions et impératifs d’un traitement par EF
3. Le déroulement d’une phase de traitement par Éducation Fonctionnelle
> Rôle de l’équipe médicale et la répartition des tâches
> Les rendez-vous et leurs protocoles
> Les difficultés rencontrées
> Les urgences
> Les exercices complémentaires sous forme de jeux, en cas de dysfonctions oro-faciales persistantes
4. La communication au cabinet
> Les outils de communication
> Présentation du cabinet
> Interaction avec le patient et les parents
