Dr OLIVIER REVOL

Ex Jefe de Servicio, Neuropsiquiatría del niño y del adolescente, Hospital Femme Mère Enfant, Groupement Hospitalier Est, Lyon, France.

Cuidar, acompañar y formar la generación Z:

Los nuevos códigos

Resumen:  

¡La época es particular!

Los padres, docentes y profesionales de la salud pueden sentirse lógicamente desconcertados ante los niños y adolescentes del siglo XXI, con la desagradable sensación de encontrarse frente a una puerta cerrada cuyo código ha cambiado. El obstáculo puede volverse infranqueable en una edad en la que la relación terapéutica exige una confianza y una empatía recíprocas.

Los niños nacidos desde 2000 obligan a las generaciones anteriores a adaptarse de otra manera. No ocupan el mismo espacio, imponen nuevas formas de alimentarse, vestirse, negociar con los adultos y gestionar las relaciones sociales. Sin olvidar un interés especial por las pantallas, con su propia imagen, por supuesto, en el centro de todas las preocupaciones.

Comprender las particularidades de esta generación se convierte entonces en un reto necesario, estimulante, pero complicado. Aborder l’importance de l’hygiène de vie, du travail scolaire et des conduites à risques nécessite d’être au préalable sensibilisé aux nouveaux codes des adolescents. Surinformés, hyper-connectés, ils recherchent des plaisirs immédiats et peinent à se projeter dans un avenir rendu confus par une série d’évènements peu rassurants (Sida, chômage, attentats, tsunamis, pandémies, guerre en Europe et au Moyen Orient…).

Para los profesionales de la atención, el reto es de gran importancia. Acompañar de cerca a los «millennials» exige comprender las increíbles transformaciones sociológicas ocurridas desde hace 30 años. Con la obligación de adaptarse para instaurar una alianza terapéutica que no siempre está ganada de antemano, evitar los malentendidos intergeneracionales y preparar a las nuevas generaciones para los retos del siglo XXI.